<aside> 🔑 显然，每一个人都有受教育的经历，我将在这一篇文章中谈谈现阶段对于教育的一些思考，希望通过一些个人化的观点探索，来窥见教育对于个人所发挥的影响及其具备的意义。
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关于“教育是什么？”这个问题，相信我们很多人都没有进行过一些相对深入的思索。
同时，绝大多数人理解的教育是狭义上的教育，即学校教育，而我在这里探讨的教育是一种广义上的、更为普遍存在的教育概念，主要分为以下四种：
1、家庭教育
2、学院教育
3、社会教育
4、自我教育
在生命的不同阶段以及不同的处境之下，我们会接受到不同类型的教育，成为不同类型教育的被教育者，现在就让我们回过头去思考一下我们所受的教育究竟是什么样的？
毫无疑问，几乎所有人受到的第一次教育都是家庭教育，在这个阶段我们产生了对于外界的感知，也在建构情感和情绪系统，家庭教育对于一个人的影响是极其底层的，如果拿一个手机举例的话，很大程度上我们可以说家庭教育之于个人等同于操作系统之于手机，家庭教育对于一个人的塑造是终身的，很多人此后一生都深受最初家庭教育之影响。
社会层面上普遍认知的“教育”就是学院教育，由专门的人员在专门的机构教授相关的知识或技能，被教育者通过学习获得此前不具备的知识或技能。
学院教育是当下社会生存最普遍的教育方式，也是最被全社会层面上接纳的方式，很关键的一点在于通过学院标准化的教育流程，培养了社会建设和发展需要的生产力（受教育者即生产力提供者）。
同时，教育效果以及被教育者的水平都是无法准确衡量或者需要耗费很大成本才能衡量的，而有了标准化的学院教育之后，受教育者的教育成效可通过学历等指标有一个相对水准的衡量，极大降低了社会在衡量个人水平时耗费的成本，对于整个社会的发展是有利的。例如我从学徒或者学院毕业之后进入社会，雇主对我的能力水平是很难在短期衡量的，有一个权威学历证明的情况下，雇主就会节省很多验证我的能力所花费的成本，这对于整个社会是极为有利的一个措施。